Aktualności

          • Zapraszamy

          • Serdecznie zapraszamy na Turniej Darta, który odbędzie się dnia 15 maja o godzinie 17.30

            w naszej szkole.

            Przygotuj celne rzuty, dobrą energię i sportowego ducha!

            Na uczestników czeka świetna atmosfera, emocjonująca rywalizacja oraz nagrody dla najlepszych zawodników.

            📌 Informacje organizacyjne:

            • Start turnieju: 17.30

            • Wpisowe: „brak”

            Nieważne, czy grasz zawodowo, czy dopiero zaczynasz — liczy się dobra zabawa! 🎯

            Do zobaczenia przy tarczy!

             

          • XXVI Turniej Piłki Nożnej o Puchar Tymbarku – 3 miejsce chłopców w kategorii U-10

          • 21 kwietnia w hali sportowej Szkoły Podstawowej nr 3 w Łęczycy odbył się XXVI Turniej Piłki Nożnej o Puchar Tymbarku. Do rywalizacji w kategorii U-10 przystąpiło 5 szkół z naszego powiatu. Po zaciętej rywalizacji chłopcy wywalczyli wysokie 3 miejsce. Nasi zawodnicy wykazali się ogromną walecznością i wzorową współpracą w zespole. Tym bardziej należą im się słowa uznania bo wszystkie mecze grali jednym składem. Podziękowania za godne reprezentowanie szkoły i dalszych sukcesów w następnych turniejach piłki nożnej.

            Brawo trzecioklasiści 💪

             

          • Sukces naszych uczniów w Olimpiadzie Wiedzy o RBS w Lututowie!

          • ​Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie Olimpiada Wiedzy o Rejonowym Banku Spółdzielczym w Lututowie 2026.

            ​Z radością ogłaszamy, że do drugiego etapu zmagań zakwalifikowali się reprezentanci klasy 1 oraz klasy 3. Serdecznie gratulujemy dotychczasowych wyników i życzymy powodzenia w kolejnej części konkursu!

          • Praktyczne poznanie pracy w gastronomii – warsztaty kulinarne.

          • Na lekcji doradztwa zawodowego uczniowie klasy 7 przygotowywali pizzę, dzięki czemu w praktyczny sposób poznawali zawody związane z gastronomią. Podczas zajęć zapoznali się z pracą kucharza, pizzermana oraz innych osób pracujących w branży gastronomicznej. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, na czym polega przygotowanie potraw, organizacja pracy w kuchni oraz jakie umiejętności są potrzebne w tych zawodach. Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale również angażujące i sprawiły uczniom wiele radości.

          • Czytanie na Polanie 2026

          • Nasza szkoła zapoczątkowała wyjątkową akcję czytelniczą – „Czytanie na Polanie”!

            W okresie od 4 maja do 26 czerwca 2026 r. zapraszamy wszystkich – uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły – do wspólnego czytania na świeżym powietrzu.

             Cel akcji:

            • popularyzacja czytania

            • zachęcenie do kontaktu z książką

            • integracja szkolnej społeczności

            • spędzanie czasu na łonie natury

            Weź ze sobą ulubioną książkę, koc i dobry nastrój – spotkajmy się, by razem odkrywać świat literatury w otoczeniu przyrody!

             

          • Szkoła Mądrze Połączona 2026 - konkurs

          • Uczniowie klasy II wzieli udział w konkursie Szkoła Mądrze Połączona 2026. Punktem wyjścia była bajka ,,Co huczy w środku?” Po przeczytaniu bajki dzieci bardzo chętnie zaczęły rozmawiać o swoich emocjach. Opowiadały, kiedy czują radość, smutek, złość, spokój czy nadzieję. Dzieliły się własnymi doświadczeniami – mówiły na przykład, że radość pojawia się, gdy bawią się z przyjaciółmi, smutek gdy ktoś je zrani, a złość gdy coś nie idzie po ich myśli. Wspólnie zauważyły, że każda emocja jest potrzebna i ważna.

            Podczas rozmów dzieci zwracały uwagę na to, co dzieje się w ich ciele. Mówiły, że gdy są złe, ich serce bije szybciej, zaciskają pięści i czują napięcie. Przy smutku zauważały ciężar w ciele, chęć płaczu i brak energii. Radość opisywały jako lekkość, uśmiech i chęć ruchu, a spokój jako wolniejszy oddech i rozluźnienie. Dzięki temu uczyły się lepiej rozpoznawać swoje emocje i sygnały, jakie wysyła im ciało.

            Nauczyciel poprowadził także ćwiczenia pomagające wracać do równowagi. Dzieci uczyły się prostych technik, takich jak spokojne oddychanie, liczenie do dziesięciu, zamknięcie oczu i wyobrażenie sobie bezpiecznego miejsca czy rozmowa z kimś zaufanym. Praktykowały, jak zatrzymać się na chwilę, nazwać emocję i zastanowić się, czego w danym momencie potrzebują.

            Na zakończenie uczniowie wspólnie stworzyli plakat o emocjach. Umieścili na nim rysunki przedstawiające różne uczucia oraz sposoby radzenia sobie z nimi. Praca ta była podsumowaniem ich rozmów i ważną lekcją o tym, że emocje można rozumieć, akceptować i mądrze nimi kierować.