Aktualności

          • VI EDYCJA WORD MASTER

          • "Zeróweczka", to grupa uczniów, którzy zaczynają przygodę z językiem angielskim. Przez cały rok dzielnie pracowali, poznawali i zapamiętywali słownictwo. 17 czerwca odbyło się podsumowanie ich pracy. Przeprowadziliśmy VI edycję konkursu, który wyłonił osoby najlepiej znające słownictwo poznane w ciągu roku szkolnego. Mistrzami słów zostali:

            I miejsce - Szymon Szymczak

            II miejsce Oliwia Kalińska

            III miejsce - Kacper Śliwiński

          • MAYDAY, MAYDAY!

          • Niczym z filmu grozy, uczniowie klasy VI zakończyli pracę metodą projektu na języku angielskim. Przez cały rok szkolny uczyli się w jaki sposób organizować swoją pracę w grupie, jak przydzielać zadania posczególnym członkom grupy i jak roplanować swoją pracę w czasie. Wszystko to w ramach nauki języka angielskiego, który jest potrzebny w codziennej komunikacji. 

          • KONKURS RECYTATORSKI

          • „UŚMIECHNIĘTE WIERSZE” konkurs recytatorski u najmłodszych

            12

            18 czerwca 2024 roku odbył się w zerówce* konkurs popularyzujący wiersze J. Tuwima i J. Brzechwy.

            Celem konkursu było zainteresowanie dzieci poezją, rozwijanie zdolności recytatorskich, zachęcanie dzieci do występów z udziałem publiczności oraz uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze.

            Na widowni zasiedli rodzice, babie, dziadkowie.

            Wiersze oceniało JURY w składzie:

            Dorota Podlasiak – dyrektor szkoły oraz nauczycielki:  Agnieszka Grobelna i Justyna Kawałczewska.

            WYNIKI:

            1. Oliwia Kalińska
            2. Oliwia Jamrozy
            3. Natalia Pieczewska

            Wyróżnienia:

            • Oliwia Osińska
            • Adam Janiak

            Zwycięzcy i wyróżnieni zostali nagrodzeni książkami. Pozostali uczestnicy otrzymali nagrody pocieszenia. Po konkursie dzieci wspólnie z rodzicami zasiedli do słodkiego posiłku.

            9
            8

          • WYCIECZKA DO ZOO W BORYSEWIE

          • 6

            W dni 10 czerwca 2024 roku klasa 0 była na wycieczce w Borysewie. Program wycieczki obejmował:

            1. Zwiedzanie piesze z przewodnikiem.
            2. Zajęcia dydaktyczne.
            3. Zabawy ruchowe w *Figloraju*.
            4. Obiad.
            5. Wycieczka na rowerku wodnym.
            6. Przejazd kolejką.
            7. Karmienie fok w *Fokarium*.

               

            5

          • Wycieczka do gospodarstwa Agroturystycznego „STAJNIA RUDEJ WIEDŹMY”

          • 5 czerwca 2024 roku uczniowie klas II, III, IV, V byli na wycieczce w gospodarstwie agroturystycznym "Stajnia Rudej Wiedźmy" w miejscowości Kiki w gminie Wartkowice. Celem wycieczki było zainteresowanie dzieci powiązaniem i bezpośrednią zależnością pomiędzy rolnikiem, producentem i jego pracą, a owocami i warzywami oraz produktami mlecznymi, które są spożywane przez dzieci m.in. w ramach Programu dla szkół, który realizowany jest w naszej szkole przy współpracy z Krajowym Ośrodkiem Rolnictwa.

            Po przyjeździe na miejsce, uczniowie zwiedzili stajnię oraz zaznajomili się ze zwierzętami tam mieszkającymi, końmi, kucami i kozami, dowiedzieli się wielu interesujących informacji na ich temat, mieli również możliwość nakarmienia kóz. Dzieci własnoręcznie ubijały masło. Poczęstowane były jabłkami, sokami i kefirem – zapoznały się z  walorami zdrowej żywności. Następnie uczestnicy wykonali prace plastyczne na temat najciekawszych zajęć z programu wycieczki.

             Na koniec uczniowie spędzili aktywnie czas na łonie przyrody podczas wesołych zabaw i wyścigów na torze przeszkód.

            9

          • Projekt "Gramy zmysłami"

          • "Uczniowie klasy 2, pod czujnym okiem p. Agnieszki, od 1.10.2023 – 31.05.2024 r. realizowali Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Gramy zmysłami".  Głównym celem projektu było innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci oraz tworzenie  odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami, a także budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej. Uczniowie realizowali zabawy,  zajęcia i pomoce dydaktyczne w tematyce danego miesiąca, m.in.:  sensoryczny tor przeszkód, masę plastyczną, sensoryczną choinkę oraz pisankę, uczestniczyli w akademii smaków wykonując kanapki, odkrywali zmysł dotyku losując przedmioty w sensorycznym pudełku. Poszczególne zadania poszerzyły i wzbogaciły wiedzę dzieci na temat zmysłów, rozbudziły ich kreatywność i wielozmysłowe postrzeganie świata, a przede wszystkim wywołały ogrom uśmiechu na ich twarzach."

            20

          • RODZINNE WIERSZOWANIE

          • W dniu 28 maja uczniowie kl.3. wraz z rodzicami wzięli udział w akcji "Rodzinne wierszowanie". Celem przedsięwzięcia było szerzenie zamiłowania do poezji dziecięcej oraz wzmacnianie więzi rodzicielskiej z dziećmi. Uczestnicy recytowali wiersze znanych poetów: Jana Brzechwy, Juliana  Tuwima czy Aleksandra Fredry. W spotkaniu uczestniczyła także p. dyrektor, która przeczytała dzieciom  wiersz "Lokomotywa". Dziękujemy rodzicom za wspieranie  i uczestnictwo w  akcjach  propagujących czytelnictwo wśród najmłodszych.

            4

                 

          • DZIEŃ SZALONYCH FRYZUR

          • Ostatnią akcją szkolną zorganizowaną przez Samorząd Uczniowski był Dzień Szalonych Fryzur, który odbył się podczas szkolnego Dnia Dziecka. Uczniowie klas 0 – 8 mogli wykazać się swoją kreatywnością i pomysłowością. Wśród najciekawszych fryzur były niesamowite upięcia, gadżety we włosach, a także i kolory. Ciężko było zdecydować, która z nich była najbardziej oryginalna. Jury ostatecznie zadecydowało przyznać:

            miejsce I – Adam Janiak z kl. 0 oraz Lena Szymczak z kl. 4

            miejsce II – Maja Jamrozy z kl. 4 oraz Oliwia Kalińska z kl. 0

            miejsce III – Zuzanna Nijakowska z kl. 3 oraz Natalia Pieczewska z kl. 0  

            wyróżnienie – Kacper Szymczak, Mikołaj Smolczewski z kl. 1 oraz p. Martyna Olczyk.

            Wszystkim serdecznie gratulujemy. Nagrody dla uczniów zostały zakupione ze środków SU.

            7

            Członkowie Samorządu Uczniowskiego w tym miejscu dziękują wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i wszystkim pracownimok szkoły za wsparcie, pomoc oraz aktywny udział we wszystkich akcjach, które w tym roku szkolnym zorganizowali. Bez Was nie byłoby tak fajnie i kolorowo. DZIĘKUJEMY!!!

          • DELICIOUS ;)

          • Kolejny etap projektu w klasie szóstej to poznanie słownictwa związanego z gotowaniem, pieczeniem, itd. Uczniowie poznali słownictwo i zworty, a nawet przygotowali pyszne potrawy. Było wybornie, zabawnie i owocująco.

            9

          • WIOSNA W BŁĘKITNEJ SUKIENCE...

          • Wiosna − jedna z czterech pór roku w przyrodzie klimatu umiarkowanego. Charakteryzuje się umiarkowanymi temperaturami powietrza z rosnącą średnią dobową oraz umiarkowaną ilością opadu atmosferycznego.  Tak słownikowo opiszemy wiosnę i niestety nie oddaje to piękna i wyjątkowości tej pory roku. Zdecydowanie piękniejsza wiosna pojawia się w polskich piosenkach. Oto kilka wybranych utworów, które doskonale odzwierciedlają różnorodność i bogactwo tej tematyki w polskiej muzyce:

            "Nim przyjdzie wiosna" - Czesław Niemen

            "Tyle słońca w całym mieście" - Anna Jantar

            "Zielono mi" - Andrzej Dąbrowski

            "Wiosna ach to ty" - Marek Grechuta

            SU chcąc pobudzić wszystkich do działania po wyjątkowo ponurej zimie, ogłosił konkurs na wiosenne drzwi. Oto jak pięknie i radośnie zrobiło się w naszej szkole…

             

            9