Zajęcia rozpoczynają się zgodnie z nową podstawą programową od IV klasy Szkoły Podstawowej i trwają w każdej klasie przez 1 półrocze.
W I półroczu roku szkolnego 2022/2023 zajęcia odbywają się w klasach IV i VIII, w II półroczu zajęcia będą odbywały się w klasach V, VI i VII. Zajęcia prowadzi Pani Mariola Błażejowska.
Udział ucznia w zajęciach wychowania do życia w rodzinie nie jest obowiązkowy, chyba że inaczej zdecydują rodzice. Uczeń niepełnoletni nie bierze udziału w zajęciach, jeżeli jego rodzice (prawni opiekunowie) zgłoszą dyrektorowi szkoły w formie pisemnej rezygnację z udziału ucznia w zajęciach.
W tym roku opieramy się na programie nauczania „Wędrując ku dorosłości ” T.Król, K. Maśnik zmodyfikowanym do potrzeb uczniów. Program zakłada, że naczelną wartością jest człowiek i jego godność. Podejmuje wybrane zagadnienia ogólnego wychowania człowieka i harmonijnego rozwoju jego osobowości. Program zawiera: tematy dotyczące odpowiedzialności za siebie i za rodzinę, zagadnienia życia w grupie rówieśniczej, propozycje umiejętności komunikowania się, tematykę prorodzinną, problemy życia rodzinnego w tym miłości i życia płciowego człowieka, zagrożenia.
Nadrzędnym celem programu jest prowadzenie uczniów do pełni człowieczeństwa, aby każdy z nich znalazł swoje miejsce w społeczności osób dorosłych będąc za siebie i innych odpowiedzialny. Położono akcent na wysiłek budowania swojej osobowości oraz tworzenie prawidłowych więzi z innymi ludźmi.
Tematyka uwzględnia różne tempo rozwoju psychoseksualnego dziewcząt i chłopców, co wymaga prowadzenia zajęć z podziałem na grupy według płci. Podział jest umotywowany nie tylko częściowo krępującymi tematami, które dotyczą okresu dojrzewania, ich zainteresowania, potrzeby psychiczne, które są tak bardzo różne. W każdej klasie uczniowie realizują 14 tematów, 9 godzin mają wspólnych a 5 godzin z podział na grupy dziewczęta/chłopcy.
Na zajęciach nie stawia się ocen, nie ma sprawdzianów i prac domowych. Nie ma podręczników ani ćwiczeń. Potrzebne materiały uczniowie otrzymują od nauczyciela. Sprawdzana jest obecność i punktualność. Na świadectwie na zakończenie klasy znajduje się adnotacja: „Uczeń/uczennica uczestniczył/ła w zajęciach Wychowanie do życia w rodzinie”.
Tematy zajęć w poszczególnych klasach
Klasa IV
1. Wspólnota domu, serca i myśli – funkcje rodziny.
2. Witaj w domu – funkcja prokreacyjna i opiekuńcza.
3. Zasady i normy – funkcje wychowawcza i socjalizacyjna.
4. Miłość, która scala – funkcje psychiczno-uczuciowa i kontrolna.
5. Jesteśmy razem – funkcje: rekreacyjno-towarzyska, kulturowa i ekonomiczna.
6. Człowiek – istota płciowa.
7. Przekazywanie życia – budowa i fizjologia układu rozrodczego. (lekcja z podziałem na grupy)
8. U progu dojrzewania. (lekcja z podziałem na grupy)
9. Rodzi się dziecko. (lekcja z podziałem na grupy)
10. Intymność. (lekcja z podziałem na grupy)
11. Obrona własnej intymności. (lekcja z podziałem na grupy)
12. Koleżeństwo.
13. Dobre wychowanie.
14. Internet – świat prawdziwy czy nieprawdziwy.
KLASA V
1.Gdzie dom, tam serce twoje.
2. Rodzina – moje okno na świat.
3. Emocje i uczucia.
4. Porozmawiajmy.
5. Święta coraz bliżej.
6. Zaplanuj odpoczynek.
7. Mądry wybór w świecie gier.
8. Uprzejmość i uczynność.
9. Poszukiwany: przyjaciel.
10. Moje ciało. (lekcja z podziałem na grupy)
11. Dojrzewam. (lekcja z podziałem na grupy)
12. Dbam o higienę. (lekcja z podziałem na grupy)
13. Zdrowy styl życia. (lekcja z podziałem na grupy)
14. Zrozumieć siebie i innych. (lekcja z podziałem na grupy)
Klasa VI
1. Z rodziny się nie wyrasta.
2. Rodzinne wychowanie.
3. Rozwój ku dojrzałości i odpowiedzialności.
4. Sztuka rozmowy.
5. Gdy trudno się porozumieć.
6. O presji rówieśniczej.
7. Zarządzanie sobą. (lekcja z podziałem na grupy)
8. Mój styl to zdrowie. (lekcja z podziałem na grupy)
9. Dojrzewam do kobiecości/męskości. (lekcja z podziałem na grupy)
10. Mam swoją godność. (lekcja z podziałem na grupy)
11. Media – wybieram świadomie, korzystam bezpiecznie.
12. Stalking, hejting, cyberprzemoc. (lekcja z podziałem na grupy)
13. Jak mogę ci pomóc?
14. Czasami pod górkę. Trudności w okresie dojrzewania.
Klasa VII
1 Rozwój człowieka.
2 Dojrzałość, to znaczy...
3. Dojrzewanie – rozwój fizyczny (lekcja z podziałem na grupy)
4. Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania. (lekcja z podziałem na grupy)
5.Pierwsze uczucia.
6. Przekazywanie życia. (lekcja z podziałem na grupy)
7. Mężczyzna i kobieta. Układ rozrodczy. (lekcja z podziałem na grupy)
8. Czas oczekiwania.
9. Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo. (lekcja z podziałem na grupy)
10. Komunikacja w rodzinie.
11. Savoir vivre, czyli zasady dobrego wychowania.
12. Utrata wolności. Zagrożenia. Uzależnienia chemiczne.
13. Uzależnienia behawioralne.
14. Ludzie drogowskazy.
KLASA VIII
1. Budowanie relacji międzyosobowych.
2. Na początek: zakochanie.
3. O etapach i rodzajach miłości.
4. Rozwój psychoseksualny człowieka. (lekcja z podziałem na grupy)
5. Seksualność człowieka. (lekcja z podziałem na grupy)
6. Przedwczesna inicjacja seksualna. (lekcja z podziałem na grupy)
7. Choroby przenoszone drogą płciową.
8. AIDS.
9. Metody rozpoznawania płodności. (lekcja z podziałem na grupy)
10. Antykoncepcja i środki wczesnoporonne. (lekcja z podziałem na grupy)
11. Niepłodność i wielkie pragnienie dziecka.
12. Inicjacja seksualna. Czy warto czekać?
13. Dojrzałość do małżeństwa.
14. Wobec choroby, cierpienia i śmierci.